J’ai repris les dictées de plusieurs élèves que j’accompagne et je me suis « amusée » à classer les erreurs (accord groupe nominal, conjugaison, orthographe lexicale). Sans surprise, 60 à 80 % des erreurs relevées concernent des accords dans le groupe nominal et des erreurs de conjugaison. Cet exercice ne fait que me conforter dans ma pratique, à savoir remédier aux problèmes d’orthographe en travaillant sur les natures et les fonctions. Cela fonctionne aussi bien pour les enfants que pour les adultes. C’est quand même réjouissant de pouvoir éliminer autant d’erreurs en travaillant « si peu » de notions !
Et si en plus, c’est en puisant parmi les jeux proposés par Hélène Pierson, il n’y a plus de quoi hésiter !
Verbopoly, Puissance Nominale, Syntaxe Max…autant de jeux sur lesquels s’appuyer.
